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项目二:挑战无极限之“木结构承重”

2019-12-5 10:30| 发布者: clczadmin| 查看: 624

摘要: 项目二:挑战无极限之“木结构承重” 一、项目说明:学生协同设计一个结构模型并在“屋顶结构”上进行稳定性及强度测试,培养学生的动手能力、创新精神及团结协作的精神。 二、参赛组别:初中组 三、组队人数及要求:由3名初中生组成代表队,至少有女同学1人。每个集团选派2个参赛队参赛。 四、达成目标或任务: 3 名选手现场构思 、设计、制作结构,结构测试 。 五、比赛用材料及器材准备: 1. 现场提供材料如下:主材规格:(宽×厚度×长度) 桐木条 4×4×1000(mm)、3×3×1000(mm)、2×2×1000

项目二:挑战无极限之“木结构承重”

一、项目说明:学生协同设计一个结构模型并在“屋顶结构”上进行稳定性及强度测试,培养学生的动手能力、创新精神及团结协作的精神。

二、参赛组别:初中组

三、组队人数及要求:由3名初中生组成代表队,至少有女同学1人。每个集团选派2个参赛队参赛。

四、达成目标或任务: 3 名选手现场构思 、设计、制作结构,结构测试 。

五、比赛用材料及器材准备:

1. 现场提供材料如下:主材规格:(宽×厚度×长度)

桐木条 4×4×1000mm)、3×3×1000mm)、2×2×1000mm)、粘结材料 502 胶水

2. 制作工具均自备。

六、比赛用场地准备:

长度不小于80cm的平整桌子(可用两张学生桌组合)若干张。

七、模型设计制作要求:

1.制作时间:60分钟

2.结构规格

1)只能使用提供的材料制作结构。

2)结构总重量不得超过30

3)结构自身高度自上而下11cm12cm

4)结构必须是一个单一个体。

5)结构必须能放入结构测试器里。

6)结构必须有一个由上而下的开口,可以贯穿一根外围直径5.0cm的圆柱。

八、比赛流程及规则:

1. 结构基础检测流程

1)结构材料检测:是否使用提供材料;

2)结构内径检测:是否可以让直径5.0cm的圆柱穿过结构。

3)结构高度检测,结构自身高度范围11cm12cm之间。

4)结构质量检测:称量结构的重量,精度0.01

2. 结构测试流程:

1)比赛开始之后,参赛队将结构放置在测试器底座上,并通过安全圆柱,使结构完全坐落在测试器的底座。

2)调整结构位置、放置承重板。

3)放置第一个杠铃片、调整结构位置。

41秒钟延时后放置第二个杠铃片,第二个杠铃片放好后,参赛选手不允许接触结构。


5)放置第三个杠铃片、第四个、第五个、第六个、第七个。杠铃片每个5kg,总共7个,总重量35kg

结构测试器

备注:使用去年的底座和加载平台,只是改变了结构测试器内芯,内芯为坡度为 17 度(误差范围 正负 1 度)的斜面,组委会统一制作发放。

3.加载时间3分钟。

说明:出现以下任何一种情况时必须终止结构测试

1)参赛队主动要求停止测试。参赛队可以在比赛3分钟时间内的任何时间提出要求。叠放在结构测试器上的杠铃片必须等到评委清点之后才能取下。

2)承重板或结构的任何部分接触到了任何一个安全支撑柱(共4个)。在5秒钟计时完毕之前导致承重板或结构接触安全支撑柱的那一片杠铃片不列入正式承重量。如果评委不能将一张A4白纸穿过承重板和安全支撑柱之间,就表示这两者互相接触了。

九、成绩计算与设奖

成绩计算:

结构测试成绩:承重比例(A=最终承重量(kg)÷结构总重量(gX100

设奖:分别设团体一、二、三等奖。

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